5月22日下午，BET9九卅娱乐十年信誉党总支在院系楼四楼会议室开展“深化产教融合，加强创新创业，积极推进我校向应用型健康服务业大学转变”暨第二次思想大讨论活动。BET9九卅娱乐十年信誉全体教师参加。

首先，杨昕岳带领大家一起学习《中国教育现代化2035》，《中国教育现代化2035》是我国第一个以教育现代化为主题的中长期战略规划，是新时代推进教育现代化、建设教育强国的纲领性文件，面向未来描绘教育发展图景，系统勾画了我国教育现代化的战略愿景，明确教育现代化的十大战略任务，大家重点学习构建全民学习的终身服务体系、提升一流创新人才和创新能力、建设高质量专业化创新性教师队伍、加快新时代信息化教育变革、开创教育对外开放新格局等与我院发展方向、教学改革、教师队伍培养和产教融合、创新创业相关的内容。我院深入开展产教融合、加强创新创业，向应用型健康服务业大学转变的办学思路不仅是适应国家教育长期规划的需求，更是我校谋发展的积极探索，广大教师要有紧迫意识和危机意识，更新理念，增强本领，积极开展教学改革，才能更得上学校的发展和时代的要求。

薛松梅院长举例台湾美和科技大学的案例，从具体操作层面向大家解读究竟何为产教融合，如何根据专业特色与产业结合，根据《中国教育现代化2035》提出的构建全民学习的终身教育体系任务，要强化高等学校的继续教育和社会服务职能，针对这个要求，护理专业、助产学专业可以从母婴保健、老年社区护理等作为突破点开展相关项目，既发挥专业特长又服务地方群众。

李富政分享了安溪茶学院的产教融合案例，产教融合一定要从专业出发，有价值、接地气、能带来实际效果才能有发展。

基础护理教研室谢凤香主任结合河南省护理技能竞赛和全过程教学检查的情况，反馈到学生的批判性思维能力显著缺乏，存在等、靠、要的依赖心理，不能很好地将理论知识和实践技能相结合，由此可见教学改革势在必行，通过案例教学、翻转课堂等新的教学模式，逐渐转变学生过于依赖教师的心理和死背书本的学习方法，学会将理论知识与实践技能结合起来，培养批判性思维能力。

临床护理教研室副主任韩江红发言，创新创业是国家实施的一项重要政策，也是推动一个国家一个民族发展的助燃剂！更是一个学校一个基层上升发展的精神支柱与食量！结合国家政策，根据我们教研室课程与学生特点，我们在实施创新创业方面主要是实行教学改革，以OBE为理念的情景模拟教学和案例教学法，让学生变被动为主动，训练学生的临床思维和应变能力！从而让学生有想法，会思考，主动学习，有创新思维！

护理实训中心教师代表发言，教辅人员临床经验不足，讲课不能结合临床，应该多提供临床学习机会和学习平台；应构建多元化考核评价体系，入开展市场调研，培养与市场需要接轨的应用型人才，硬知识理论，重实操能力，将创新型教育想结合，把行业企业的线作为毕业设计选题来源，不再让学生的毕业设计思维局限于理论，要实现这些，就需要学校、学院、各专业层面与相关企业或社区开设有宽度、有深度的合作交流，让社会和企业参与到学生日常的创业和技术指导及培训，甚至参与到学生的毕业项目设计中来，这样才能将产教思想植入新时代的应用型人才培养方案，进一步促进我校应用型健康服务业大学的转变。

薛松梅院长做最后总结，她讲到学院对BET9九卅娱乐十年信誉的发展前期投入了大量的资金，建设了省内一流的实验室，我们发展的硬件条件已经具备，现在的最大不足就是师资队伍，我们的师资力量薄弱，教师学历层次普遍不高，临床经验缺乏，极大地限制了BET9九卅娱乐十年信誉教学水平、教学改革、科学研究、创新创业等各项工作的开展。面对这个形式，我们要积极引入高水平人次，为教师提供深造、学历提升、临床实践锻炼等的平台，作为教师个人，要抓住学校提供的机会，加强自身学习，用思想、知识、经验来武装自己，积极适应当前教育形式对自己的要求，跟上学校和学院的发展。只要BET9九卅娱乐十年信誉上下一心，统一思想，积极进取，就一定能把各项工作做好，为我校向应用型健康服务业大学转变做出BET9九卅娱乐十年信誉独特的贡献。